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実は、優勝インタビューだけでなく、「2位だったときに、優勝者を心から褒めるコメント」、「3位だったときに、上位二人を称えるコメント」、そして「入賞できなかったときに、上位入賞者を祝福するコメント」も練習していました。

あるコンテストで、教え子の一人が、入賞できなかったにもかかわらず、表彰式で「皆さん、ありがとうございました！」と叫んで深々とお辞儀をしました。そして満面の笑みで、入賞者の名前が呼ばれるたびに、誰よりも大きな拍手を送っていました。それを見て「自分もあんな人になりたい」と思いました。それ以来、私は彼女に少しでも近づこうと、最初は無理やり作り笑顔をしていました。でも20年かけ、ようやくどんな時でも自然に笑える自分に近づいてきました。

途中で「やっぱ、難しい。無理だ！」と弱音を吐いたこともあります。だから、他人に「同じことをしなさい」とは言いません。でも、もしそういう人に出会えたら、すぐに友達になれると思います。

桃栗3年柿8年。私たち日本語教師の学生への指摘が、その場ですぐに修正が効いて、うまくいったように見えるのも、実は、何年も前から、その学生が努力してきた証拠。あるいは、その場で修正が効いているように見えるだけで、直後に戻ってしまう可能性もあります。

「すぐに役に立つものはすぐに役に立たなくなる」

先月の北京日本語教師研修でも、この夏休みのオンライン授業でも、全てがそうだとは言いませんが、すぐに役に立つことをいろいろやったので、学生たちは、自分が急に上手になったと感じているかもしれません。しかし、努力を怠ると、すぐにできない状態に逆戻りして、自信まで失います。

今の社会、「今だけ金だけ自分だけ」といった考えを正しいと思う人が増えてきたと聞きます。その考えでやると、しばらくはうまくいくので、余計に自信がついてきますが、後で修正が効かなくなるので、怖いです。気をつけたいところです！！

ビデオは、スピーチでイケメンになった２人です。