発音練習では、発音・アクセントの問題を見つけたとしても、厳しい顔で指摘しちゃいけないよね。だって、学習者が萎縮して、声を出せなくなっちゃうから。やさしい顔で「もしかしたら、こっちが良いかも？」という言い方をした方が良いかな。
それと、聞く練習もするよ。「眉を上げて、目を見開いて、笑顔でうなずく」だけで、発言者・発表者を応援する教室文化が育つんだ。
最後に、その日学んだことを説明する練習をするよ。この練習をすれば、その日のうちにできるようになるけど、練習しなければ、１年頑張っても説明できないんだ。
教師が意識するのは、挑戦した学習者がクラスメイト全員から認められるように、大きな拍手・小さな拍手を使い分けて、温かく明るい雰囲気を作ることだよ。
今月中は、限定公開するよ。